Inicio del proyecto educativo
El Colegio Cristiano Curicó inicia sus actividades en 1999, dando cumplimiento al proyecto educativo impulsado por el pastor Steven Philips, basado en el principio “Educar evangelizando y evangelizar educando”.
Conoce los principales hitos del Colegio Cristiano Curicó y los fundamentos que orientan nuestro proyecto educativo.

El Colegio Cristiano Curicó inicia sus actividades en 1999, dando cumplimiento al proyecto educativo impulsado por el pastor Steven Philips.
“Educar evangelizando y evangelizar educando”
Actualmente, el colegio es dirigido por la Sra. Carol Verdugo Núñez y desarrolla su gestión en coherencia con el Proyecto Educativo Institucional, promoviendo una cultura orientada a la mejora continua y al logro de aprendizajes de calidad.
Conocer el PEI 2026El Colegio Cristiano Curicó inicia sus actividades en 1999, dando cumplimiento al proyecto educativo impulsado por el pastor Steven Philips, basado en el principio “Educar evangelizando y evangelizar educando”.
Desde su primera sede en calle Carmen N° 998, el colegio amplía su cobertura hasta séptimo año básico en 2000 y completa la Enseñanza Básica en 2001.
El establecimiento se traslada a Avenida León Juan Luis Diez N° 2401 e inicia la Enseñanza Media con la incorporación de primer año medio.
Egresa la primera generación de estudiantes de cuarto año medio, consolidando el proyecto educativo en todos sus niveles de enseñanza.
El Colegio Cristiano Curicó es dirigido por la Sra. Carol Verdugo Núñez, quien lidera la gestión institucional en coherencia con el Proyecto Educativo Institucional y una cultura de mejora continua.
Ser una institución educativa centrada en la formación integral de personas competentes, críticas y comprometidas con los valores cristianos, capaces de desarrollar su potencial humano, intelectual y espiritual, constituyéndose en agentes de cambio positivo en la sociedad.
El Colegio Cristiano Curicó tiene como misión formar personas íntegras, comprometidas con los valores cristianos, inspirados en Gálatas 5:22-23, promoviendo el desarrollo del amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fe, mansedumbre y templanza, en un ambiente educativo que favorezca el crecimiento académico, personal y espiritual de sus estudiantes.